وكيل تعليم اسيوط : تطبيق صارم للانضباط المدرسى ولن يوجد فصل بدن معلم
أسيوط / يوسف عبداللطيف
التقى محمد ابراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط ، بقاعة الاجتماعات الكبرى بالقوصية ، أكثر من 200 مدير مدرسة بإدارة القوصية التعليمية ،لمناقشة تنفيذ توجيهات السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ولواء محمد علوان محافظ أسيوط والخاصة بالاستعداد لاستقبال العام الدراسى الجديد وتطبيق لائحة الانضباط المدرسى والتحفيز التربوى .
جاء ذلك بحضور حسناء مبروك مدير إدارة القوصية التعليمية وعلى طه وكيل الإدارة ومديرى المراحل والادارات الفرعية ومديرى المدارس ( الابتدائية والإعدادية والثانوية ) بالإدارة .
وفى بداية الاجتماع ،رحب وكيل الوزارة بجميع القيادات ومديرى المدارس الحضور ، موجها لهم الشكر على أدائهم فى العام الدراسى المنتهى .
ووجه وكيل الوزارة – خلال كلمته – بضرورة الالتزام بالتطبيق الجيد والصارم للائحة الانضباط المدرسى والتحفيز التربوى فضلا عن الاستعداد للعام الدراسى الجديد وسد العجز فى المعلمين بجميع المدارس قائلا لهم : لن يكون هناك فصل بدون معلم والمسئولية تقع على عاتق مدير المدرسة وموجه المادة المختص ، لافتا الى دعمه الكامل للاستعانة بمعلمى الحصة فى التخصصات التى يوجد بها عجز ، فضلا عن الاهتمام بالتنفيذ الجيد لبرنامج تطوير مهارات اللغة العربية بالمدارس، من خلال المتابعة المستمرة لمستويات الطلاب وتقديم الدعم اللازم لهم داخل المدارس وتكثيف حملات الصيانة البسيطة بالمدارس ومتابعة أعمال الإنشاءات الجديدة والتوسعات بالمدارس والاهتمام بأعمال التشجير وزراعة الشتلات الجديدة بالمدارس وإعادة تدوير الرواكد بالمدارس وتعظيم الاستفادة منها وصيانة الاثاث المدرسى والفصول ونهو كافة الإصلاحات قبل بدء العام الدراسى الجديد وتجهيز المعامل غرف المصادر والأنشطة .
وجدد وكيل الوزارة ، مناشدته لجميع مديرى المدارس بالعمل بروح الفريق الواحد والتكاتف بين الجميع قيادات وعاملين لتحقيق الانضباط والنهوض بالعملية التعليمية ،مستعرضا بعض توجيهات وزير التعليم والخاصة بنظام تقييم الطلاب في شهادة البكالوريا المصرية والذى يستهدف التركيز على إنجاز الطالب للأداءات والتقييمات والمشروعات المطلوبة منهم وليس تحصيل درجات على أن لا تقل نسبة الإنجاز عن 60% لدخول امتحان الفرصة الأولى بينما امتحانات الصفين الثاني والثالث بنظام شهادة البكالوريا المصرية وامتحانات الصف الثالث الثانوى بنظام الثانوية العامة ستتضمن 50% من الأسئلة بنظام الاختيار من متعدد و50% أسئلة مقالية اعتبارا من العام الدراسي 2026 / 2027مشيرا إلى أن زيادة عدد أيام الدراسة لـ183 يومًا جاءت تدريجيا بعد أن كانت 116 يوما خلال العام الدراسي 2023 / 2024 لتوفير الوقت الكافي لدراسة المناهج ، فضلا عن استهدف الوزارة لتغيير الثقافة التعليمية تدريجيًا والانتقال إلى ثقافة التعلم المستمر.
وأكد ” دسوقى ” انه تم إتاحة مناهج الصف الثانى بكالوريا على الموقع الالكتروني للوزارة، تسهيلا على ابنائنا الطلاب ، مؤكدًا أن المناهج الجديدة صُممت بصورة واضحة ومتدرجة ومبسطة،مستعرضا تشديدات الوزير على أهمية مادة التربية الدينية، وضرورة إرسال رسالة واضحة للطالب بأن هذه المادة تحظى بمكانة هامة لدورها في ترسيخ القيم والأخلاقيات لدى الطلاب، لافتا أن منهج التربية الدينية خلال المرحلة الابتدائية بداية من الصف الأول وحتى الصف السادس الابتدائي يتضمن ما يقرب من جزئين من “القرآن الكريم ” .
وفى نهاية الاجتماع – أجاب وكيل الوزارة على كافة اسئلة واستفسارات مديرى المدارس ومديرى الادارات الحضور والمتعلقة بالتقسيمات الأسبوعية وبعض القرارات الخاصة بضبط العملية التعليمية والتوسع فى تدريب المعلمين والموجهين على نظام البكالوريا .
وكيل تعليم اسيوط : تطبيق صارم للانضباط المدرسى ولن يوجد فصل بدن معلم
